Årets 8.klassinger maler portretter.

Nytt av året er at elevene skal male et portrett av et dyr, et menneske eller en fantasyfigur. Utfordringen ligger i å lære seg maleteknikker og fargelære og å videreutvikle inspirasjonsbildet sitt. Alle lærer og alle mestrer!

10.trinn speiler seg !

Vinterens utfordring i kunst og håndverk dette året er å speile seg i eget speil. Hvem er jeg? Hvordan skal speilet se ut? Elevene idéutvikler, produserer og presenterer.

Valgfaget design og redesign skaper kopper og kar vinteren 2013

Her er et eksemplar av årets produksjon!

Digital plakat om labvett

Her er et lite utdrag av vårens produkter i kunst og håndverk og design og redesign

Design av bil og bilproduksjon

10.klasse utvikler design av en bil, formgir den i Jackopor og etterbehandler den med akrylmaling. De utvikler en logo som skal designes og formes, og til slutt lyssettes med dioder. Bilen skal være designet for fremtiden, nåtiden eller fra gamle dager. Her er noen eksempler fra bilparken vår i år:

 

Inspirasjon fra fugleriket

8.trinn har endelig høvelbenker igjen og kan boltre seg i godt utstyr og i et godt arbeidsrom.

Her er to søte bidrag som kan mette kong vinters sultne småfugler:

8.klasse maler bilder etter egen interesse

Her er et utdrag av årets kunstbilder fra 8.trinn. Elevenes motivasjon er høy! De er veldig klare for læring av teknikker og bli kjent med bruk av maleutstyret og tilnærmingsmåter. Vi maler for første gang i nytt lokale med nye staffelier og store vinduer gir oss godt lys.

Juleaktiviteter julen 2012

I tradisjon tro hadde skolen i år en hel dag med valgfrie aktiviteter torsdag 20.12.12. Nytt av året var aktiviteten VI MALER ET JULEBILDE. Gruppen besto av 10 maleglade ungdommer i alderen 12 til 15 år. Her et noen av maleriene og teknikkene:

Design og redesign

Vestbygda ungdomsskole ønsket i august 2012 det nye valgfaget Design og redesign velkommen. Skolen er svært opptatt av de praktisk-estetiske fagenes plass i skolen. Elevenes mestringsfølelse og skaperglede er viktig for oss. Våre kreative elever skaper de mest fantastiske ting og de opplever som oftest stor utvikling.

Her er et lite utdrag fra høstens produksjoner. Elevene jobber i en kreativ prosess  med bruksform og gjenbruk. Elevene har selv utviklet ideene og utformet produktene etter veiledning og opplæring av teknikk og utstyr.

30.mai og 5.juni reiste vi på bytur for å oppleve kunst og arkitektur.

Vi besøkte Østfold KunstnerSenter og var på byvandring for å studere kunst og ulike husstiler. På slutten av dagen lagde elevene kreative dikt og snapshots. Stolt lærer viser et lite utdrag:

1. Det skumle treet reiste seg

fra det urørlige vannet.

Det rørte meg.

2. Kubber som gikk fra liten til stor,

bakvendt og forvent,

og

kvister som gror.

3. Tre, tre se på det!

Det blir trukket opp av et badekar…

4. Denne utstillingen var veldig bra…selv om den var litt rar.

5. Treet i vannet minte oss om jul,

tverrsnittet av et tre minte oss om det svarte hull.

Gubben og katten var også med,

men det var ikke noe mer enn det.

6. Vi var på en tur som var kul,

men ikke like kul som jul.

Turen var også spennende,

nå har jeg vondt i tennene,

for Norum slo meg med hendene.

Da vi var der, arbeidet vi to og to,

Ahh, fy søren. Nå må jeg på do!

7. Roser er røde og fioler er blå

Lars har fritids og

Det har vi å!

Maleri! 8.klasse maler igjen!

Igjen maler 8.klasse med akryl. De jobber seg fra bakgrunnen og lagvis frem til forgrunnen med detaljer.

10.klasse har designet slips, sløyfe og skjørt.

Kreativiteten blomstrer når 10.klassinger fritt får jobbe med form, farge og komposisjon. Tema er redesign og gjenbruk av gamle tekstiler.